我好奇道：“哥，你都不用複習一下嗎？”
他嘴角挑出一個譏諷的弧度。
“就你這點兒一加一等于二的東西我還要學，我幹脆也别活了，别磨叽，趕緊地開始！”
我撇撇嘴，拿出一直頭疼的數學。
我記憶力不錯，曆史政治這種純靠背的東西學得很快，但是要用到邏輯思維的抓瞎。
殷修承也不啰唆，直接從高一開始補。
“這個題，你先做給我看看。”
“我看看你基礎怎麽樣。”
我一看，是道幾何題。
那種空間透視圖形看得我眼都花了，别說做題了，我連看題目都看不太明白。
什麽a點b點c點，我腦仁兒都疼。
我看着殷修承不耐煩的臉色小心道：“哥，我不會。”
“不會？”他皺眉道，“哪裏不會？”
我小心翼翼地說：“哪裏都不會，題目都看不懂。”
殷修承臉色逐漸變得嚴肅起來，他摸了摸我的腦門兒，又思索了一會兒。
片刻後，他認真道：“喬如，也許是你是個智障呢？我是說或許你天生智力有問題，你有沒有去做過檢查？”
我憤怒地把書拍在他臉上：“我要去告訴你媽！”
“行行行，”他把書拿下來重新攤開，“算我倒黴！”
“你看這裏，這是a點，連一條線到c點……”
他用筆在書上畫了一條線。
“這樣，這就變成了一個什麽？”
我瞅了瞅，不确定道：“等邊三角形？”
“沒錯！看來你不是智障。”
……
我以爲殷修承這種天才講題會很囫囵，因爲對他們來說，這是看一眼就知道答案的東西，沒有那麽多彎彎繞。
但沒想到他真的很細緻，每一點都會給我講到。
我順着他的思路不斷往下延伸，居然真的一點點理解了，雖然有些時候還是聽不太懂，但是殷修承會拆開一點點給我講。
“所以，這個題的答案是什麽？”半天後他放下筆，叉着腿仰在椅子上看我。
我試探道：“得出圖形是陰影面積的兩倍？”
“bingo！”
他打了個響指：“你這個腦子還算能用，但是基礎太差，你今晚上把這本書所有的公式都記下來，明天我要檢查。”
他站起來湊近我，威脅道：“背不過就揍死你！”
離近了看，我才發現他的睫毛很長很長。
翕動的時候好像振翅的蝴蝶。
真好看啊，怎麽有人能長得這麽好，學習又這麽好？
老天到底給他關了哪扇門？！
他到現在都沒談戀愛，會不舍是個gay呢？
就在我納悶兒的時候，殷修承已經站起來了。
“從明天開始讓張阿姨給你請假，你不要再去上晚自習了，我來給你補課。”
說着他就扔下書走了。
我媽知道他給我補課，從旁邊擦擦手就小跑過來了。
“承承啊，這怎麽就要走了，留家裏吃飯吧！”
殷修承擺擺手道：“阿姨，我媽在家做好了，我下次再來，不用送了快回去吧。”
“明兒我還來。”
我媽依依不舍地看着他離開的背影，直到他消失在電梯裏才回過頭來跟我說：
“如如啊，你殷哥哥來給你補習那真是大材小用了，你一定得好好學知不知道？”
我點點頭，拿着書打算再看一會兒。
剛才那個解題思路挺有趣的，我想再驗證一下。
……
第二天我早早地就來了學校。
那個思路我有一個點不太理解，想問問殷修承又怕他罵我，我想問一下老師。
不過我也有點忐忑，像我這種學生除了被叫家長是從來不去辦公室的。
老師會不會覺得我在搗亂？
我猶豫着踏進了辦公室，數學老師正在喝茶。
數學老師是個中年男人，平常最喜歡的事就是抽煙喝茶，罵人挺兇的。
我有些後悔，剛想出去卻被他發現了。
“喬如？你找誰？”
我抿了一下嘴唇，小聲道：“老師……我想問個題。”
我有些拘謹地站在原地，說心裏話，辦公室這種地方對我們這種差生來說具有一種天然的威嚴感。
我踏進來就開始害怕。
數學老師把保溫杯放下，很自然地跟我伸出手：“題呢？”
我把書雙手遞過去道：“第七大題，我沒太看懂解題思路爲什麽要連接be點。”
老師仔細看了一下：“你看，這條線與ac平行，可以構造一個等腰三角形，幾何題，你先要想這種特殊的輔助線……”
數學老師拿出尺子來比着劃線給我看，一點點講明白：“……懂了沒有？”
我恍然大悟：“懂了！我明白了。”
老師笑了笑：“我聽說你最近開始發奮了？看來早戀也不是什麽壞事。”
“你啊，好牛不拉犁，腦子是聰明，就是之前不愛學習，去吧，有啥不會得再來問我。”
我有點害臊，道謝後快步跑了出去。
一切似乎都沒有我想的那麽可怕。
我心想，或許是我之前把學習想得太困難了。
事實上，隻要肯下功夫，這些并沒有多麽難以逾越。
